Saison 2010-2011
Cie « La pluie qui tombe » Nathalie Baldo
Danse/objet/musique
Cycle1
Spectacle : Il pleut sous mon oreiller
Tentative de sauvegarde des images nocturnes, « Il pleut sous mon oreiller » évoque cet entre- deux des yeux à demiclos, entre sommeil et réveil.
Que reste-t-il des rêves colorés de la nuit, qu’est-ce qui résonne en nous dans ces quelques secondes qui nous séparent du réveil lorsqu’on cache la tête sous l’oreiller pour profiter un encore un peu des images de la nuit.
Ces instants fragiles et éphémères sont portés par une danseuse marionnettiste à la grâce empreinte d’une grande douceur et d’une belle émotion.
Cie « A vrai dire » Véronique Deroide
Conte
Cycle 1
Spectacle : Toute petite histoire d'eau
C’est l’histoire ronde d’une goutte de pluie, de son voyage du ciel à la terre, de la terre au ciel, où l’infiniment petit chemine en poésie.
« Ploc ! tombée de son nuage, O ! A force de regarder en bas. Commence alors son grand voyage sur la terre… « Roule ! » de la prairie au ruisseau, de rencontres, en surprises elle découvre la vie ! Un coquelicot ami, une chenille assoiffée, des gouttes qui lui ressemblent aussi …
« Tourneboule » du ruisseau à la rivière, de la rivière au fleuve tout va trop vite, elle se sent si petite…quand elle reconnaît au loin une chanson bien douce, la mer…
Un grand livre pas comme les autres s’ouvre. Au fil de la musique, des sons et des mots, tout s’anime, tout prend vie ! Un spectacle qui parle du minuscule, d’une correspondance intime entre l’enfant et la goutte d’eau, et du merveilleux à portée de nous. L’art est un passeur d’émotions. Je me suis souvenue de ces livres “ pop-up ”, livres animés de mon enfance, à mi- chemin entre le livre et le jouet, qui me faisaient rêver, et j’ai eu envie de prolonger encore un peu le rêve et de le partager.
Orchestre de Douai
Musique
Cycle 2 : GS
Spectacle : Une journée de Roi
Depuis sa création, l’Orchestre de Douai s’attache particulièrement à faire découvrir la musique classique aux enfants en éveillant leur sensibilité et en aiguisant leur curiosité.
C’est dire qu’il organise de nombreux concerts «Jeunes Publics» destinés aux élèves des écoles maternelles et primaires, collèges et lycées. Les programmes sont spécialement étudiés pour chaque niveau et peuvent être complétés d’un avant-concert, pendant lesquels les musiciens initient le jeune public aux oeuvres, aux différents instruments ou aux formes musicales.
Documents enseignants classes maternelles
Les Fées railleuses
Cirque
Cycles 2 et 3
Formées à l’école du cirque de Lomme, les deux artistes de la compagnie ont choisi leur nom bien à propos : leurs créations mettent en effet l’accent sur l’imaginaire et ce avec un humour décalé.
On s’éloigne du cirque traditionnel pour le moderniser et lui insuffler un grain de folie certain. Au programme : détournement d’objets, jeu théâtral, travail du corps et surtout un rapport vraiment personnel au cirque dont témoigne le spectacle « Polyamide sisters».
http://www.lesfeesrailleuses.com/
Cie Etant donné
Danse contemporaine
Cyles 2 et 3
Basée à Rouen, la cie est porté par deux danseurs chorégraphes : Frédérike Unger et Jérôme Ferron. Tous deux danseurs pour des compagnies prestigieuses, ils décident de créer leur propre compagnie en 2000. Leur univers très visuel aborde le monde avec poésie et dérision, s’adressant aux grands comme aux petits. Le spectacle « en aparté » met en scène les deux danseurs dans leur quotidien domestique.
http://www.etantdonne.fr/
Knapfla
Illustration
Cycles 2 et 3
Cette jeune artiste qui vit à Lille illustre et crée elle-même des petits mondes où paysages et personnages se côtoient. Sensible et féminin son graphisme très fin sert un propos souvent poétique et plein de malice. Habituée à intervenir auprès des enfants Knapfla apprécie la liberté de trait de ces derniers et souhaite produire une exposition du travail réalisé en classe.
http://www.knapfla.com
Denis Charolles
Musique
Cyles 3
Percussionniste, guitariste, tromboniste et chanteur, Denis Charolles est sans cesse à la recherche d'aventures artistiques nouvelles à la croisée du jazz, de la chanson, de la poésie et de la musique concrète. A travers la matière sonore et l'écriture de textes il développe un univers onirique entre musique des mots et des instruments. Il s’engage dans l’élaboration de projets à long terme car la base de la sensibilisation passe pour lui par la réflexion et le doute : c’est dans la confrontation des idées des uns et des autres que nait la création.
http://www.musicaouir.fr
Marjolaine Babysidecar / KARL
Musique
Cycle 2 et 3
Multi-instrumentiste, Marjolaine écrit ses textes et compose ses morceaux. Son univers libre et décalé évoque l’esprit forain que l’on retrouve dans des chansons audacieuses et dans son choix pour le moins original de les présenter dans un camion-concert. Actuellement en création et particulièrement inspirée par le maloya (musique traditionnelle réunionnaise) elle souhaite se réapproprier avec les élèves le processus musical humain : rythme, voix, écriture, construction d’instruments, libération de la parole et de l’imaginaire.
http://www.myspace.com/marjolainebabysidecar
